寓教于樂，培養興趣，樂學活學，一直是柴林幼兒園追求的教學方向。日前，柴林幼兒園開展的“游戲化課程”教學教研活動，打開了幼兒教育的一扇窗，開啟孩子認知的樂園。

幼兒教師們積極準備、大膽創新，將游戲精神貫穿課堂，把先進的教學理念滲透在每個細節。識字游戲“小動物找一找”，音樂游戲“快樂的修鞋匠”、“會動的紗巾”，角色扮演“狼和七只小羊”等活動，讓孩子們的想象力和創造力得到充分釋放，激發了幼兒自主學習、主動探究的興趣，潛移默化中培養了幼兒融會貫通的綜合能力。教師們獨特的個性魅力，嫻熟的專業技能，親切的組織引導令課堂氣氛活躍、孩子們興致盎然。

“游戲化課程的研究”是柴林幼兒園科研課題之一，教師們通過課堂成果展示，互聽互評、交流碰撞達到完善提高、共同成長的目標。柴林幼兒園將深入踐行“游戲化課程”的理念，努力提高幼兒園教師設計教學和組織教學的能力，增強教學實操本領，讓“游戲化課程”扎實開展，取得實效。