按省招考院文件精神，結合我院實際，現將我院2022年單招志愿填報、考試等相關事宜通知如下： 

　　

 

　　

　　一、志愿填報  

　　

 

　　

　　2022年3月15日9:00-3月18日15:00，考生登錄黑龍江招生考試信息港（www.lzk.hl.cn）進入“網報中心”下的“2022年黑龍江省普通高校招生全國統一考試報名入口”進行志愿填報。考生可在院校志愿中選擇“黑龍江林業職業技術學院”，同時選擇喜歡的專業。 

　　

　　

　　

　　

 

　　

　　二、測試辦法及時間 

　　

 

　　

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　　測試辦法 

　　

　　因疫情影響，今年的單招考試我院采取網絡遠程面試。凡報考我院的考生，均須參加網絡面試（綜合素質測試），測試范圍主要包括語言表達能力、溝通協調能力、思辯分析能力、專業技能、綜合素質等方面。 

　　

　　

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　　測試時間 

　　

　　2022年3月27日至4月12日，分兩個階段進行。 

　　

　　第一階段：2022年3月27日。考生參加學院組織的網絡遠程面試。4月1日前，在學院官網上公布第一階段錄取結果及剩余計劃。 

　　第二階段：2022年4月10日。第一階段未被錄取的考生，在我院尚有剩余計劃的前提下可報名參加，并于4月8日17:00前登錄學院網站（www.hljlzy.com）進行二次補報，第二階段仍采用網絡遠程面試的方式。4月12日前，在學院官網上公布第二階段錄取結果。 

　　

　　

　　

　　

　　

 

　　

　　三、錄取 

　　

 

　　

　　根據網絡遠程面試成績，以分數優先的原則，計劃內錄取。學院將于4月15日前到省招考院統一辦理錄取手續，并下發錄取通知書。 

　　

　　

　　

　　

 

　　

　　四、特別說明 

　　

 

　　

　　1.參加高職單招考試的考生，只能被一所高職院校錄取； 

　　2.被高職院校正式錄取的考生，不能參加2022年全省普通高考 

　　3.被高職院校正式錄取的考生，須參加各市（地）組織的2022年全省普通高考考生身體檢查，體檢合格方能正式入學，否則錄取結果無效。 

　　

　　

　　

　　

 

 

 

　　

　　黑龍江林業職業技術學院 

　　2022年單招招生專業及計劃 

　　

 

　　

　　

　　

　　

　　學院地址：牡丹江市愛民區文化街99號 

　　招生咨詢熱線：13704532555 丁老師 

　　網址：www.hljlzy.com 

　　

　　

　　

　　

　　

　　學院簡介 

　　

　　黑龍江林業職業技術學院是經黑龍江省政府批準、教育部備案，面向全國招生的公辦、全日制普通高等職業院校。學院坐落在風景秀麗的黑龍江省牡丹江市，現有在校學生7000余人。 

　　學院始建于1958年，設有生態工程學院、家居工程學院、經濟管理學院、城市建設學院、信息工程學院、機電工程學院、人文學院七個二級學院和思想政治理論教研部、體育教研部、培訓部十個教學部門，是一所集林業、工程、管理、機電、財經、人文教育幾大門類，林科教育特色鮮明的高等職業院校。現開辦37個專業，其中家具設計與制造、攝影測量與遙感技術、電氣自動化技術3個專業為國家第二批和省內首批現代學徒制試點專業；家具、林業、測繪、財經、汽車五個專業群為高水平院校重點建設專業群。擁有省級精品在線開放課程5門，國家精品資源共享課程1門，獲得黑龍江省職業教育教學成果一等獎1項，二等獎6項。省級1+X證書制度試點證書12個。 

　　學院占地面積5000萬平方米，其中校園占地面積36.4萬平方米，建筑面積17.95萬平方米，校園環境優雅，素有“丹江第一園”的美譽。 

　　學院致力于打造高水平的“雙師”結構專業教學團隊，現有專任教師326人，其中教授53人；博士、碩士和在讀學位教師145人；“雙師”素質教師222人；省級教學名師5人。家具設計與制造專業和園林技術專業教學團隊為省級優秀教學團隊。學院世界技能大賽團隊獲得省級科學技術進步獎二等獎，同時獲得首批全國職業院校“雙師型”教師隊伍建設典型案例稱號。 

　　學院堅持校企協同育人，深度推進產教融合，與171家國內大中型企業建立了長期穩定的合作關系，其中100多家企業成為學院“工學結合”頂崗實習基地。雄厚的辦學實力、較高的教育教學質量以及畢業生廣闊的就業前景，吸引了大批學生前來就讀，畢業生就業率和就業質量在全省高職高專院校中始終位居前列，已經形成了出口暢入口旺的良好局面。 

　　新時代、新征程，學院將秉承“修德強技，樹木樹人”校訓，以“建設職業強校”為發展目標，以“一體強化、兩翼展開、林興特立、德基精技”為發展戰略，以提高人才培養質量為重點，以服務經濟社會發展為己任，立足林業、面向龍江，服務東北，輻射全國，走內涵式發展道路，不斷提高辦學水平，為國家職業教育發展和職業技能人才培養做出新的貢獻。